Ну раз уж я начала рассказывать о моих уроках в фотошколе, то покажу и урок №2.
Тема была диафрагма и ГРИП.
Надо было сделать две технически разные фотографии. Но, как всегда, не просто так, а рассказать о себе в фотографиях.
Это было очень увлекательно. На этот раз я не буду показывать промежуточные фотографии, там нет такого интересного как в третьем уроке :)
И ещё я забыла сказать, что нам было строго-настрого запрещено использовать встроенную вспышку :))
Итак, вот моя игра светом и две картины обо мне :))
1. "Морская загадка"
2. "Монтессори-мама"
Комментарии преподавателей:
"Морская загадка"
ЗАЧЕТ.
Очень приятно смотреть на фотографию, есть и задумка, и композиционное решение, и замечательная работа со светом, и настроение. Молодец!
Критиковать не хочется, хочется повесить работу в образцы. Так держать!
"Монтессори-мама"
ЗАЧЕТ.
Работа послабже, в основном из-за плоского освещения и пустых углов. Однако интересно перекливаются формы квадратов фотографий и кубиком и круга медали и круглых ушек-ножек мишки. Развитие сюжета передано, грамотно выбрана теплая гамма снимка.
Переходим к третьему уроку - и держим планку "Кораблика"!
Тема была диафрагма и ГРИП.
Надо было сделать две технически разные фотографии. Но, как всегда, не просто так, а рассказать о себе в фотографиях.
Это было очень увлекательно. На этот раз я не буду показывать промежуточные фотографии, там нет такого интересного как в третьем уроке :)
И ещё я забыла сказать, что нам было строго-настрого запрещено использовать встроенную вспышку :))
Итак, вот моя игра светом и две картины обо мне :))
1. "Морская загадка"
2. "Монтессори-мама"
Комментарии преподавателей:
"Морская загадка"
ЗАЧЕТ.
Очень приятно смотреть на фотографию, есть и задумка, и композиционное решение, и замечательная работа со светом, и настроение. Молодец!
Критиковать не хочется, хочется повесить работу в образцы. Так держать!
"Монтессори-мама"
ЗАЧЕТ.
Работа послабже, в основном из-за плоского освещения и пустых углов. Однако интересно перекливаются формы квадратов фотографий и кубиком и круга медали и круглых ушек-ножек мишки. Развитие сюжета передано, грамотно выбрана теплая гамма снимка.
Переходим к третьему уроку - и держим планку "Кораблика"!
Молодец, Марина. Я тоже изучаю сейчас выдержку. Оч. интересно!
ОтветитьУдалитьОксана, спасибо! Это правда, очень интересно! Желаю тебе успехов!
УдалитьМарина молодец!!!! Очень жаль, что школа закрылась...
ОтветитьУдалитьНо ты очень настойчивая и думаю всему научишься сама :)))
Удачи тебе!!
Оленька, спасибо большое за комментарий!!!
УдалитьДа, конечно жаль, что закрылась школа. Но я так благодарна, что хоть эти три урока успела освоить :) Это был отличный толчок :) А критика (да,именно критика) давала такие силы и уверенность в том, что всё получится :) Вот сейчас смотрю и не верю :)